(教务处 供稿)近日，中国教育科学研究院公布了2022年职业院校教学诊断与改进典型案例评选结果，我校教务处牵头报送的《四标准·五层级·六维度——贵州快3打造传媒特色高水平双师队伍》被评为全国典型案例，并入编《2022年职业院校教学诊断与改进典型案例集》。

本次全国优秀典型案例征集评选活动中，全国28个省共征集了576份案例，经过专家组分组、分维度推荐，共选出142份职教诊改典型案例，其中58份案例入编《2022年职业院校教学诊断与改进典型案例集》，湖南仅有两家高职院校入编。

近年来，学校始终坚持以教学质量提升为目标，科学制定发展规划，围绕学校、专业、课程、教师、学生等层面，聚焦核心要素，不断完善常态化诊改运行机制，结合学校实际，构建了特色鲜明的内部质量保证体系，打造了一支名师大师引领、青年骨干担纲、专兼结合、结构合理的传媒特色高水平双师队伍，持续支撑学校的高质量发展。

下一步，我校将紧跟新时代中国特色职业教育高质量发展的新要求，聚焦落实立德树人根本任务，以“双高计划”建设为引擎，坚持改革创新，加快提升人才培养质量，持续推进学校内部质量保证体系建设。

我校教学诊改案例入选全国2022年职业院校教学诊断与改进典型案例

我校教学诊改案例入编中国教科院《2022年职业院校教学诊断与改进典型案例集》

      一审：肖俊  二审：余雅  三审：刘芳源